Karnataka Board - Class 10 (SSLC)

Heredity and Evolution (ಅನುವಂಶೀಯತೆ ಮತ್ತು ಜೀವವಿಕಾಸ) question bank (Science (ವಿಜ್ಞಾನ))

Practice 18 free Karnataka Board - Class 10 (SSLC) Science (ವಿಜ್ಞಾನ) - Heredity and Evolution (ಅನುವಂಶೀಯತೆ ಮತ್ತು ಜೀವವಿಕಾಸ) questions with answers and step-by-step solutions.

Start free Book a demo

All Easy Hard Medium

Q1.

ಪರಿಸರ ಅಧ್ಯಯನದ (EVS) ಪ್ರಕಾರ, 'ಮೆಂಡಲ್ನ ಅನುವಂಶೀಯತೆಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳು (ಏಕತಳೀಕರಣ ಮತ್ತು ದ್ವಿತಳೀಕರಣ)' ನ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೇನು?

(A)

ಪರಿಸರ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಜೀವನದ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸುವುದು (ಮೆಂಡಲ್ನ ಅನುವಂಶೀಯತೆಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳು (ಏಕತಳೀಕರಣ ಮತ್ತು ದ್ವಿತಳೀಕರಣ))

(B)

ಪರಿಸರ ಹಾಳುಮಾಡುವುದು

(C)

ಕೇವಲ ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದು

(D)

ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಅಲ್ಲ

Show answer & solution

Verified Answer & Solution Locked

Q2.

ಕರ್ನಾಟಕದ ನೆಲ-ಜಲ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ 'ಮೆಂಡಲ್ನ ಅನುವಂಶೀಯತೆಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳು (ಏಕತಳೀಕರಣ ಮತ್ತು ದ್ವಿತಳೀಕರಣ)' ನ ಮಹತ್ವವೇನು?

(A)

ಕರ್ನಾಟಕದ ನದಿಗಳು, ಅರಣ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಐತಿಹಾಸಿಕ ತಾಣಗಳ ರಕ್ಷಣೆ (ಮೆಂಡಲ್ನ ಅನುವಂಶೀಯತೆಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳು (ಏಕತಳೀಕರಣ ಮತ್ತು ದ್ವಿತಳೀಕರಣ))

(B)

ಯಾವುದೇ ಮಹತ್ವವಿಲ್ಲ

(C)

ಕೇವಲ ವಿದೇಶಿ ಮಾಹಿತಿ

(D)

ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ಅಲ್ಲ

Show answer & solution

Verified Answer & Solution Locked

Protected Questions

Unlock All 6 Questions in Heredity and Evolution (ಅನುವಂಶೀಯತೆ ಮತ್ತು ಜೀವವಿಕಾಸ)

Log in or sign up free to access every question with complete solutions, create chapter practice tests, and track your performance.

Sign up free to access all 6 questions

Unlock every Heredity and Evolution (ಅನುವಂಶೀಯತೆ ಮತ್ತು ಜೀವವಿಕಾಸ) question, generate papers, and practice at your own pace.

Start free